Pour pouvoir parler, il faut apprendre le vocabulaire, tout le monde vous le dira.
Je vous entends d'ici : "OUI, mais c'est AFFREUSEMENT DIFFICILE !!!!! Et puis, on se trompe quand-même et avec les errreurs, on perd des points aux contrôles, et...''
AÏE, STOPPP!!! N'EN RAJOUTEZ PAS !
Il y a des astuces (mais oui!!!!) pour ne pas se tromper et pour apprendre très efficacement en peu de temps, les voici :
1. En classe, quand je note le vocabulaire, je ne le fais pas n'importe comment : je l'écris proprement et j'utilise 2 colonnes (à gauche pour l'allemand, à droite pour le français). Pour éviter de mal copier les mots nouveaux, je compte les lettres de chaque mot et JE COMPARE, LETTRE PAR LETTRE, si j'ai vraiment tout noté EXACTEMENT comme c'est écrit au tableau. Je ne néglige pas les majuscules/minuscules et les signes de ponctuation!
Résultat : PAS UNE SEULE ERREUR SUR MON REPERTOIRE, donc, je peux m'en servir comme MODELE FIABLE !!!
1 (bis): pendant que le professeur est occupé à vérifier les cahiers ou répertoires de toute la classe, MOI, JE COMMENCE DEJA MES REVISIONS : je lis attentivement les mots / phrases du jour et j'essaie de les mémoriser (Hihi, du temps gagné en soirée quand je devrai faire mes devoirs!!!
😉)
2. Le soir même, je télécharge et j'écoute le fichier audio que le professeur a déposé sur pronote et/ou son site :
3. D'abord, je travaille ma mémoire AUDIO : j'écoute les phrases et je lis en même temps mon répertoire.
4. Puis j'écoute, je mets le fichier sur "pause" et je répète en imitant l'accent du professeur, et je dis aussi la traduction en français.
5. Ensuite, je ferme le répertoire et je dis les phrases "de mémoire". Après chaque phrase, j'écoute la voix du professeur pour vérifier si je n'ai rien confondu/oublié et si j'ai tout correctement prononcé.
Je fais cela plusieurs fois, jusqu'à ce que j'y arrive sans une seule erreur.
6. Puis j'ouvre à nouveau le répertoire et je mémorise l'orthographe. Au début, je recopie les phrases plusieurs fois sur un papier-brouillon et je vérifie, comme en classe, si tout est exactement pareil au répértoire.
7. Après, j'écris les phrases "de mémoire" (répertoire fermé, SANS TRICHER !). Pour les phrases dont je ne me souviens pas, je reprends à l'étape 6. Quand il y a une erreur d'orthographe, je me concentre pour faire mieux la fois d'après. J'arrête quand il n'y a plus d'erreur.
8. Je n'y pense plus jusqu'à la veille du prochain cours d'allemand (la veille = le jour d'avant): très rapidement, je refais les mêmes exercices n°2 à 7 pour me remettre tout en mémoire : Le mieux est de le faire le soir, avant de me coucher, car quand je dors, ma mémoire continue à travailler pour moi
😇.
Eh oui, c'est déjà fini, car le lendemain, en classe, je n'ai qu'à réciter ma leçon à l'oral ou par écrit pour avoir LES FELICITATIONS DU PROFESSEUR (evidemment, TOUT EST PARFAIT!!!).
ALORS, ON ESSAIE ENSEMBLE ???
Voici 3 phrases très utiles :
clique
ICI POUR LES ENTENDRE LENTEMENT et
ICI POUR LES ENTENDRE RAPIDEMENT.
,,Wiederhole bitte !'' = Répète, stp !
,,Hast du schon Deutsch gemacht/gelernt ?'' = As-tu déjà fait/appris l'allemand ?
,,Woher kommst du ?'' = D'où viens-tu ?
BRAVO pour ta bonne volonté !!!!!
Et n'oublie pas, TOUT EST UNE QUESTION D'ENTRAINEMENT ! Si cette fois-ci, tu as mis un bon moment, la prochaine fois, ce sera moins et la fois d'après, encore moins. A la fin, le vocabulaire s'apprend en un clin d'oeil!! 😜
